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日本修改教育指南 再宣釣魚島主權

  • 小玉 東京

日本文部科學省星期二(1月28日)宣布修改初高中《學習指導要領解說書》,明確寫入尖閣列島(中國稱釣魚島)與竹島(韓國稱獨島)為日本固有領土。中韓兩國政府當天向日本提出抗議。日媒認為此舉將導致日中日韓關係進一步惡化。

日本文部科學大臣下村博文星期二表示,讓肩負祖國未來的下一代正確了解本國領土是極為重要的。他說:“作為國家讓兒童正確了解本國固有領土是理所應當的。我們不過是把理所應當的事情明確記載下來。”

日本文科省星期二正式修改用於教師備課指針的初高中《學習指導要領解說書》,明確寫入尖閣列島(中國名釣魚島)與竹島(韓國名:獨島)為日本固有領土。

針對尖閣列島,修改後的解說書稱這組島嶼置於日本有效管轄內,不存在主權問題。

針對竹島,解說書稱目前竹島被韓國非法佔領,日本對此進行抗議。

修改前的解說書沒有提到尖閣列島,教科書也沒有相關內容。針對竹島也只是說授課時應該提及日韓之間的爭議。

日本的初高中《學習指導要領解說書》由文科省制定用於教師備課的。解說書沒有法律約束力,但是各出版社在編撰教科書時加以參考。

文科省將向日本全國教育委員會發布修改內容,並敦促各出版社在2016年教科書中加入修改內容。

解說書一般每隔10年修改一次,下一次原定於2016年,提前修改十分罕見。

日本媒體普遍認為政府此舉反映了安倍內閣的意向,可能成為日中日韓關係新的導火索。

中國外交部發言人華春瑩星期二闡明中國政府向日本提出嚴正抗議,她說不管日本怎樣宣傳錯誤主張,釣魚島都是中國的領土。

韓國政府也於當天向日本提出抗議,並且要求日本撤回這一修改內容。

日中兩國圍繞釣魚島的爭端導致雙邊關係陷入1972年恢復邦交後最低點。日韓兩國圍繞竹島爭議也使雙邊關係急劇惡化。
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