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荷里活協助貧困學生接觸藝術

  • 奧沙利文

美國學童正在進行藝術表演

美國學童正在進行藝術表演

由於經費結據,美國各學校取消了許多藝術項目。在洛杉磯,荷里活藝術委員會等一些社團組織提供了幫助。

專業舞蹈家教一群12歲兒童練習爵士舞和街舞。一位演奏家在和學生們一起排練。瓦恩街小學比鄰荷里活影城。非營利社團荷里活藝術委員會的總幹事肖納·麥克盧爾說,這個地區有許多移民。

麥克盧爾說:“他們當中有拉美裔、亞美尼亞裔、亞裔等,都來自文化遺產豐富的地區。我們要把荷里活的精華與他們文化中的精華融合起來,給他們一點參與藝術的感覺。”

根據美國政府的指導原則,這所學校被列為一類學校,就是說,它的學生中,很多來自貧困或低於貧困線的家庭。這個叫作“飛翔計劃”的藝術項目為8所學校的學生提供陶藝、繪畫、戲劇和表演課程。

舞蹈教師安傑利娜·普倫德加斯特說,孩子反應熱烈。普倫德加斯特說:“他們都很喜歡這些活動。特別是在教室坐了一天後,看到他們活動起來,真令人高興。有些孩子很有舞蹈天份,我希望他們能一直練下去。”

*藝術教育激勵學習*

巴巴拉·羅森布拉特說,藝術對孩子的成長非常重要,特別是在影城里,可以讓孩子在荷里活有機會接觸到不同的機會,知道外界還有不同的世界。

洛杉磯公立學校的學生只有半數能上完高中,其他的都半途輟學了。荷里活藝術委員會主席尼拉·阿斯蘭尼安說,藝術教育可以激勵他們完成學業。阿斯蘭尼安說: “他們上三、四年級的時候,會希望將來當醫生1律師、消防隊員。他們的世界充滿著各種可能。但隨著時間推移,他們的希望逐漸黯淡。我們相信,藝術可以重新開闊他們的視野,讓他們看到自己外在和內在的希望。”

戲劇教師伯曼說,他們教的都是重要的東西,例如社區精神、團隊工作、聆聽能力,利用自己天賦的能力。

項目贊助者希望,荷里活的學校將重新獲得藝術課程預算。在此之前,他們會努力填補這個空缺。

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