香港警方星期一(12月9日)在記者會公布，由6月9日至今，警方共拘捕了6,022人，年齡介乎11至84歲，當中2,393人是學生，接近總被捕人士達四成。其中956人已被提出檢控，包括最高刑罰監禁10年的暴動罪。
截至上星期五(12月6日)，被捕的大學生以理工大學佔最多，有177人，香港大學有144人、中文大學有117人、城市大學有105人被捕。另外，浸會大學、公開大學、嶺南大學、科技大學以及教育大學也有雙位數被捕學生。
林鄭指教育局要嚴肅跟進被捕教師
香港特首林鄭月娥星期二(12月10日)在記者會上，對2千多名學生包括有教師被拘捕表示憂慮，近日警方亦在一間中學附近發現破壞性很高炸彈，她認為教育局要嚴肅跟進被捕的教師，亦呼籲校方按教育局局長楊潤雄在11月底發出的信件，阻止學生參與違法的行為，遠離暴力的地方。
林鄭月娥說：暴力進入校園，將會令到學校、家長、學生他們的安全都會受到影響，所以我已經要求教育局局長對於違規的老師、被捕的老師是要嚴肅跟進，亦呼籲各間學校能夠按著上個月，即是11月底、11月21日教育局局長發給所有官校及資助學校的信件，希望它們阻止它們的學生繼續參與這些違法的行為，亦要遠離這些暴力的地方。
教育局指被捕教師會按程序懲處
教育局局長楊潤雄星期三(12月11日)早上會見記者表示，一定會嚴肅跟進，將考慮被捕教師是否違反操守，嚴重者可能會取消教師註冊。楊潤雄表示，目前收到106宗與反送中運動有關的投訴，涉及教師和學校，當中有部份涉嫌違規，局方會按程序懲處。
對於要求學校暫停被捕教師的職務是否未審先判，楊潤雄表示，被捕教師有責任向校方申報，校方亦要考慮該教師對學校及學生的安全是否有影響，而決定是否讓該教師繼續在校內任教，與 “懲罰”該教師無關。楊潤雄又表示，如果教師有違規行為，局長一貫做法是會作出懲處，包括警告、譴責，嚴重者可能會取消教師註冊。
香港警方表示，星期一凌晨在上水天平邨拘捕12人，指控他們管有鐵釘、電鑽、白電油等，被捕者包括1名教師。教育局星期二晚上回覆傳媒查詢承認，已要求該教師所屬的學校 “應履行其作為僱主，以及確保學生安全的責任，考慮暫停該教師的職務。”
局方又表示，有30名教師在反送中運動的言行遭人投訴並成立，有待懲處。至於被捕教師的數目，局方表示，由於涉及法律程序，現階段不便評論，如確立有教師違法， “他們除了要承擔法律責任外，教育局會根據《教育條例》嚴肅跟進，若情況嚴重，可以取消其教師註冊。”
民調指逾56%市民憂教育政策政治凌駕專業
香港民意研究計劃倡導的 “我們香港人”計劃，星期二公佈一項滾動調查，了解受訪者認為，香港政府在過去幾個月的反修例風波後，推行教育政策上會否經常或者罕有出現 “政治凌駕教育專業”的情況，結果顯示56%的受訪者認為，會經常出現 “政治凌駕教育專業”的情況，另有25%受訪者認為情況罕有。有關調查於12月6日至9日進行，共訪問1,019人。
教育界立法會議員葉建源出席民調公佈記者會表示，香港市民的眼光是雪亮的，有56%的市民都覺得是有 “政治凌駕教育專業”的情況出現，即是市民都看到這個問題是相當嚴重。
葉建源指林鄭將社會問題歸咎教師
葉建源回應特首林鄭月娥要求嚴肅跟進被捕教師的發言表示，某程度上亦是印證市民對”政治凌駕教育專業”的擔憂，質疑林鄭月娥將當前的社會問題歸咎於教師的身上。
葉建源說：我覺得個別的老師如果他真的有違規當然應該要按現有機制及規定去處理，但是特首在這一個場合，特別這樣講的時候，似乎暗示了問題是很嚴重，而且學生的被捕是受到教師的影響，這個講法其實有沒有根據的呢﹖有甚麼依據可以這樣講呢﹖這個是否出於政治的考慮，然後將問題歸咎於教師的身上呢?這個我們是很擔心的。
葉建源表示，到今日林鄭月娥以及建制派都不肯承認，香港市民的反送中運動是跨年齡的，是整個社會的問題，如果說四成被捕的學生是受教師影響而上街，其餘六成非學生的被捕人士又是受到甚麼人影響﹖
葉建源說：大家所受的影響當然就是特首林鄭月娥她的一系列的施政錯誤，警暴這些問題所召喚出來的，整個反政府的運動其實就是這樣走出來，而整個被捕的人士當中，是由11歲去到84歲。
葉建源批建制派無故抽起高教撥款
葉建源表示，林鄭月娥亦特別提到，涉及的學校達到300間之多，而香港整體超過400間中學，即是大部份中學都有學生被捕，是一個相當平均分佈的情況，並不是某一些教師或者某一些學校，特別去鼓吹或者煽動的結果，而是由於社會上的不公義令到學生走上街頭抗爭，他認為林鄭月娥要解決問題的話，去找代罪羔半是無用的。
葉建源又表示，建制派亦將矛頭指向教育，譬如逼使政府抽起一些有關高等教育的撥款，包括醫療發展、視光服務、物理治療等與民生相關的服務，他認為對香港教育以致未來的社會發展都會造成很大影響。
葉建源說：抽起高等教育的撥款，亦都是不問情由，這些高等教育的撥款是關於甚麼呢，是關於醫療發展、是關於譬如視光服務，我們要增加這方面的學額，我們講這個物理治療都需要增加這方面的學額，還有醫療的研究、解剖等等的問題，這些都是同民生非常關切的項目，為何這個時候都會將政治凌駕於教育及民生之上呢﹖這些都是令到我們好擔心，現在這種風氣繼續下去的話，將會造成對香港教育發展、對民生日用都會造成一個很大的壓抑，令到香港的教育發展不到的話，我們的未來亦會受到很的影響。
控制教科書重推愛國教育觸及港人底線
葉建源表示，建制派亦要求在立法會教育事務委員會召開特別會議，針對高等教育，又通過一些決議追究教師的言論，亦要求立法會成立小組委員會，加強控制教科書，他認為對教科書的控制觸及香港人的底線。
葉建源說：教科書是所有市民、所有家長都關心的問題，如果你加強這個管制，你的目的並不是令到教科書的質素改善、提高，而是出於一種政治的監管的話，這個是觸及到香港市民的核心價值的底線。
中國港澳辦8月初在北京召開記者會表示，不少香港教師鼓動青年上街，而家長也沒有制止子女暴力衝突，因此未來學校和家庭教育都要有正確引導，必須加強香港青年的愛國主義教育，讓青年人從小就全面、深入和客觀了解中國、民族、歷史和文化。在北京官員發表這番言論之後，香港教育局會否在反送中運動後重推愛國教育﹖
葉建源回應美國之音提問表示，北京官員以及建制派的邏輯都有問題，認為年青人上街就是因為愛國教育的問題，他質疑加強愛國教育之後，年青人會否因此而不發聲。
葉建源表示，被捕學生亦有來自傳統的愛國學校，包括在校學生及畢業生，他認為，加強愛國教育只是轉移視線。
葉建源說：好輕率就說我們現在這個問題，不是我們所講的政策失誤、警暴的問題，而是另外一些原因，就利用這些莫須有的原因，去遮蓋了實質的原因，這種做法我覺得是不足取。
鍾庭耀指對話是走出困局的出路
香港民意研究所主席兼行政總裁鍾庭耀表示，根據他的觀察和數據，有不少被捕學生是來自傳統左派學校，他認為如果政府是想學生不出來反對政府，似乎要由左派學校做起，如果不成功，他認為問題根本不在於教育制度。
鍾庭耀表示，對話是走出目前香港社會困局的出路，在11月24日的區議會選舉，民主派取得超過85%的議席之後，香港民意研究所會自行安排或者策動社區層面的民間對話，亦會邀請特首林鄭月娥、政府官員以及建制派人士出席。
不過，鍾庭耀坦言，不期望林鄭月娥以及香港政府，可以在短期內再舉行第二次社區對話，因為第一次的社區對話是一個失敗，林鄭月娥完全沒有回應對話的無何訴求，對話後亦完全沒有任何實質成果，令市民覺得林鄭月娥的對話沒有誠意。
鍾庭耀說：來到對話的市民是非常之和平理性的，雖然出面很多警察，但是對話的內容，大家可以隨時回看，其實已經達到一個非常之好的效果，就是市民已經講出了各方的訴求，包括藍色、黃色都在對話裡面提了出來，但是似乎特首聽了是完全沒有回應的，這個時候大家對於那個對話的制度就失去信心了。
學者指港府應與新區議會協作
香港大學政治與公共行政學系教授李詠怡表示，香港政府應該用開放的態度，與新上任、以民主派主導的區議會建立協作的關係，她認為是一個提升政府民望的契機，尤其今次反送中運動引起這麼市民不滿，是因為警方很多次的行動都深入到社區影響民生。李詠怡表示，如果政府不能夠與新的區議會建立協作關係，可能會建立起另一個對抗的戰線。
李詠怡說：今次最大的問題就是警方的行動是去到社區的層面，影響了一些民生，所以才令到一些平時可能不關心政治的市民都變了一些受影響的持份者，所以我覺得是不是政府都可以在這些管治的層面做多一些事情呢﹖我覺得這個回應是一定有必要的，否則的話一個被民意充權的地區議會，如果是得不到特區政府的回應的話，是將會建立另一個對抗的戰線來的，我覺得對特區政府絕對不是一件好事。
香港民研計劃於11月底至12月初由真實訪問員以隨機抽樣電話訪問方式成功訪問了1,014名香港居民。結果顯示，特首林鄭月娥的最新評分為19.7分，民望淨值為負72個百分點，全部數字與兩星期前分別不大，仍然是香港有史以來民望最低的特首。
