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日軍南京大屠殺血腥畫面驚嚇學童 香港特首與官員試圖緩頰


參觀者在南京大屠殺紀念館內觀看大屠殺造成的人類遺骨。(2007年12月13日)
參觀者在南京大屠殺紀念館內觀看大屠殺造成的人類遺骨。(2007年12月13日)

香港一所小學因播放1937年日軍南京大屠殺紀錄片片段導致學童受驚嚇落淚事件曝光後,特首林鄭月娥和教育局官員均出面緩頰,聲稱如何教歷史可以有不同方法,學校和教師並沒有被要求放映紀錄影片中的血腥畫面。

12月13日是南京大屠殺84週年紀念日,位於新界屯門的保良局香港道教聯合會圓玄小學為了響應香港教育局有關全港學校舉辦悼念南京大屠殺活動的建議,上週四在一年級德育課上向學生播放了南京大屠殺紀錄片中的片段,其中日軍屠殺百姓以及遍地嬰幼兒屍體的血腥畫面讓不少學生驚恐嚎哭,引起家長不滿和輿論的嘩然。

香港特首林鄭月娥星期二(12月14日)在一場記者會上表示,教育局只負責提供教材,教學自主權屬於學校和老師。如何教歷史可以有不同方法。林鄭還表示,經過這次事件,學校和老師都可以總結經驗,明白未來對於年紀輕的學生,應該如何選擇教材,達到學習歷史的目的,又不引起學生的焦慮。

此前有學生家長向媒體抱怨,能夠諒解當局推行國民教育乃大勢所趨,但是質疑校方是否需要對一年級小學生播放殘忍的血腥紀錄片畫面。

涉事的小學據稱在事發後表示,“痛心有孩子感到不安,學校會密切留意孩子情緒,為有需要的學生提供適切的情緒輔導。”

香港教育局在回复媒體詢問時也曾表示,學習抗日曆史是課程的一部分,學校讓學生認識戰爭的苦難、百姓的逃難、大屠殺是國殤、世界各界譴責日軍的侵略行徑、以及國軍國人共同抵抗等,並以珍視和平為最後目的,是有意義的學習活動。

不過香港教育局同時也強調,該局並沒有硬性規定所有學校,無差別地向所有班級播放這些畫面。

“無論如何,戰爭本身是殘酷。我們必須從歷史中學會珍惜和平、尊重生命、寬恕別人、愛護國家,”教育局說。

南京大屠殺發生在1937年12月至1938年1月間。侵華日軍攻破當時的中國首都後,曾對城中幾十萬放下武器的軍人和毫無抵抗能力的平民實施了慘無人道的大規模屠殺和強姦暴行。官方的統計數字稱,南京城被攻破後,先後共有30萬中國軍民命喪侵華日軍之手,而日本部分右翼政客則將這一數字大大降低,甚至否認曾經發生南京大屠殺。紀念南京大屠殺因此也成為中國政府激發民眾民族主義或稱“愛國主義”教育的重要活動。

今年8月,香港教育局局長楊潤雄就曾在官網上推廣本學年香港學校的國民教育活動,其中重要的日子就包括中國人民抗日戰爭勝利紀念日、國慶日、國家憲法日、南京大屠殺死難者國家公祭日、《基本法》頒布紀念日、全民國家安全教育日、五四青年節等。

香港教育局11月底還曾致信香港各學校的校長,建議學校可在12月13日的“南京大屠殺死難者國家公祭日”安排悼念活動,教育局還附上自製的歷史專題簡報、兩段可選播的視頻,其中就包含了這次引發爭議的由香港電台製作的紀錄片。

香港教育局還向媒體表示,這次涉事的視頻片段,包括紀錄片,早已在香港免費電視台播出,而且早已上傳到互聯網上,屬於公開資訊,而且片頭亦有“以下部分鏡頭可能會引起觀眾不安,敬請留意”的提示。

林鄭月娥在星期二的記者會上強調,認識歷史很重要,可以鑑古知今。林鄭表示,香港的情況更特別,如果不認識歷史,就不明白“一國兩制”的重要性。

在2019年香港爆發大規模的反修例示威抗議活動之後,北京當局逐漸收緊對香港的控制。去年7月在香港實施國安法之後,打壓民主派和政治異議的行動一波接一波。在香港學校加強歷史學習和所謂“愛國主義”教育就是北京和香港當局著眼未來、著眼年輕一代的政治舉措。

由於香港立法會的換屆選舉將在本週末舉行,南京大屠殺畫面嚇哭學生的事件也引起多位立法會候選人的關注。

根據香港媒體報導,參與立法會教育界選舉的候選人丁健華星期二致信教育局,希望盡快暫停使用相關的素材。丁健華質疑教育局在提供教材前,是否事先看過並了解視頻中的殘酷畫面。他認為香港教育局應該參考南京市教育局為“南京大屠殺”悼念活動製作的教材,明確區分小學、初中和高中版本,並經教育專家和心理學家進行評審。

學習和了解歷史本來無可厚非。不過有媒體提出,同樣作為重大歷史事件的六四天安門事件是否也應該提出來紀念和悼念一下呢?

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